答：形成性考核的基本形式有：阶段性学习测验（包括平时作业、小论文、研究报告、案例分析、学习总结，或者类似考卷的测试任务等）、教学实践活动（包括口试、上机操作、实验等）、专题讨论、小组学习、学习记录等。每门课程可根据自身的特点，兼顾学习内容和学习行为两个方面的检测，采用多种测评方法和手段进行考核。